記者今日從山東省教育廳獲悉，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委(以下簡(jiǎn)稱“三部委”)日前印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，并公布第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。我省山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)3所高校及其8個(gè)學(xué)科入圍第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。

　　入選的學(xué)科具體為：山東大學(xué)的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)4個(gè)學(xué)科，中國(guó)海洋大學(xué)的海洋科學(xué)、水產(chǎn)2個(gè)學(xué)科，中國(guó)石油大學(xué)(華東)的地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、石油與天然氣工程2個(gè)學(xué)科。

　　據(jù)了解，三部委組織專家對(duì)首輪建設(shè)成效進(jìn)行了評(píng)估，綜合定量和定性評(píng)價(jià)結(jié)果，從整體發(fā)展水平、成長(zhǎng)提升程度、可持續(xù)發(fā)展能力三個(gè)視角，綜合呈現(xiàn)了建設(shè)高校和建設(shè)學(xué)科成效�！兑庖�(jiàn)》認(rèn)為，首輪建設(shè)期間，各建設(shè)高校積極落實(shí)主體責(zé)任，在傳承創(chuàng)新基礎(chǔ)上，總體實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)。

　　在公布第二輪建設(shè)名單的同時(shí)，還公布了首輪建設(shè)公開(kāi)警示學(xué)科。經(jīng)“雙一流”建設(shè)專家委員會(huì)嚴(yán)格評(píng)議，個(gè)別被公開(kāi)警示的建設(shè)學(xué)科按要求結(jié)合學(xué)校定位、首輪建設(shè)成效和學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)，作出調(diào)整，原學(xué)科撤銷。警示學(xué)科和調(diào)整后的學(xué)科，2023年將再度接受評(píng)價(jià)，屆時(shí)未通過(guò)的，將調(diào)出建設(shè)范圍。

　　此外，第二輪“雙一流”建設(shè)當(dāng)中，不再劃分“一流大學(xué)建設(shè)高�！焙汀耙涣鲗W(xué)科建設(shè)高校”。三部委認(rèn)為，從首輪建設(shè)情況看，一些建設(shè)高校對(duì)“雙一流”建設(shè)堅(jiān)持特色發(fā)展、差異化發(fā)展的理解還不到位，仍把“一流大學(xué)建設(shè)高校”和“一流學(xué)科建設(shè)高�！弊鳛樯矸莺蛯哟巫非�，存在擴(kuò)張規(guī)模、追逐升級(jí)的沖動(dòng)。新階段“雙一流”建設(shè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以學(xué)科為基礎(chǔ)，淡化身份色彩，探索自主特色發(fā)展新模式，引導(dǎo)各高校在各具特色的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和方向上創(chuàng)建一流。第二輪建設(shè)名單不再區(qū)分一流大學(xué)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校，將探索建立分類發(fā)展、分類支持、分類評(píng)價(jià)建設(shè)體系作為重點(diǎn)之一，引導(dǎo)建設(shè)高校切實(shí)把精力和重心聚焦有關(guān)領(lǐng)域、方向的創(chuàng)新與實(shí)質(zhì)突破上，創(chuàng)造真正意義上的世界一流。