近日，山東省招生考試委員會(huì)發(fā)布《關(guān)于做好2022年普通高校招生工作的通知》，《通知》要求統(tǒng)籌推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革和高考綜合改革，持續(xù)做好疫情防控和考試組織工作，進(jìn)一步提升山東省考試招生治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，確保2022年普通高�？荚囌猩�工作安全、有序?qū)嵤��?/p>

　　無故放棄強(qiáng)基計(jì)劃 學(xué)校考核記入誠信檔案

　　《通知》明確，今年將持續(xù)推進(jìn)考試招生制度改革。各地要依托“山東普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)”優(yōu)化完善綜合素質(zhì)檔案，建立更加科學(xué)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，為高校提供全面、規(guī)范、客觀、簡潔的檔案材料。高校要積極探索在有關(guān)特殊類型招生中使用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，調(diào)動(dòng)整合資源參與高中學(xué)校的開放性、研究型和跨學(xué)科等項(xiàng)目學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)。突出強(qiáng)調(diào)過程評(píng)價(jià)，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在招生選拔體系中的作用，繼續(xù)加大項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、課題研究等標(biāo)志性成果和發(fā)展性評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的權(quán)重，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多維度的考核評(píng)價(jià)，并作為招生錄取的重要參考。

　　優(yōu)化本科綜合評(píng)價(jià)招生政策，健全綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的人才選拔模式，繼續(xù)抓好公費(fèi)生與委培師范生招錄工作，嚴(yán)格報(bào)名、錄取、報(bào)到、注冊(cè)程序，加強(qiáng)高校、地方間的協(xié)調(diào)配合，確保政策落實(shí)到位。山東將按照高考標(biāo)準(zhǔn)組織普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試，扎實(shí)做好藝術(shù)專業(yè)全省統(tǒng)考和聯(lián)考相關(guān)工作，優(yōu)化志愿填報(bào)模式，提高考生志愿滿足率。

　　在強(qiáng)基計(jì)劃方面，試點(diǎn)高校要落實(shí)強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施工作的主體責(zé)任，優(yōu)化考核內(nèi)容和形式，著重考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、歸納演繹等思辨能力以及對(duì)科學(xué)研究的興趣等。各地各高中學(xué)校要認(rèn)真研究強(qiáng)基計(jì)劃在人才選拔和培養(yǎng)方面的特點(diǎn)，幫助考生了解強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)的優(yōu)勢、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景，引導(dǎo)和鼓勵(lì)真正對(duì)基礎(chǔ)研究感興趣、有培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生報(bào)考。對(duì)于確認(rèn)參加學(xué)�？己擞譄o故放棄的考生，將根據(jù)高校通報(bào)如實(shí)記入誠信檔案。

　　在春季高考方面，《通知》指出，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式和選拔制度，推動(dòng)形成符合高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)選拔模式。有序推進(jìn)春季高考改革，優(yōu)化招生對(duì)象，擴(kuò)大專業(yè)類別，統(tǒng)一專業(yè)技能測試，提升人才選拔的科學(xué)性與實(shí)效性。繼續(xù)實(shí)施高職(�？�)單獨(dú)考試招生與綜合評(píng)價(jià)招生工作，針對(duì)高中畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民、在崗職工等不同群體的特點(diǎn)和受教育狀況，做好分類招生和培養(yǎng)工作。

　　提高農(nóng)村學(xué)生就讀重點(diǎn)高校的比例

　　在保障高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平方面，《通知》明確，落實(shí)隨遷子女在流入地參加高考政策。對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員及其他非戶籍就業(yè)人員隨遷子女，凡具有山東高中階段學(xué)校學(xué)籍并有3年完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷，且符合除戶籍條件外其他高考報(bào)名條件的考生，均可在山東就地(所就學(xué)的高中階段學(xué)校所在地)報(bào)名參加高考，并與當(dāng)?shù)乜忌�享受同等的錄取政策�?/p>

　　同時(shí)，今年山東還將按照教育部要求組織實(shí)施好“高校專項(xiàng)”與“地方專項(xiàng)”計(jì)劃招生工作，提高農(nóng)村學(xué)生就讀重點(diǎn)高校的比例。繼續(xù)實(shí)施“高職院校專項(xiàng)計(jì)劃”，招收脫貧后仍然享受優(yōu)惠政策的家庭學(xué)生。值得注意的是，從2023年招生起，往年被專項(xiàng)計(jì)劃錄取后放棄入學(xué)資格或退學(xué)的考生，不再具有專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考資格。有關(guān)高校要及時(shí)將往年放棄入學(xué)的相關(guān)考生信息報(bào)省教育招生考試院。

　　今年，山東還將繼續(xù)嚴(yán)厲打擊“高考移民”行為。對(duì)于通過非正常戶籍學(xué)籍遷移、戶籍學(xué)籍造假、出具虛假證明材料等手段獲取高考資格的，要依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。要加強(qiáng)規(guī)范高中招生和辦學(xué)行為，嚴(yán)格高中學(xué)籍管理，嚴(yán)禁空掛學(xué)籍、人籍分離、違規(guī)招生、違規(guī)借讀等行為，采取有效措施標(biāo)本兼治“高考移民”問題，切實(shí)維護(hù)高考招生秩序。

　　對(duì)特殊類型錄取新生開展入學(xué)專業(yè)復(fù)測

　　《通知》要求，各高校要做好招生章程編制工作，并于4月20日前將本校招生章程上傳至中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(http://gaokao.chsi.com.cn)“陽光高考”招生信息發(fā)布及管理平臺(tái)，經(jīng)省教育廳集中核定后在教育部“陽光高考”信息平臺(tái)和本校網(wǎng)站上分別發(fā)布。

　　高校須按教育部有關(guān)計(jì)劃編制原則、要求和統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn)，使用“全國普通高校招生來源計(jì)劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)”編制本校的招生來源計(jì)劃，經(jīng)上級(jí)主管部門審核和教育部批準(zhǔn)(備案)后，由省教育招生考試院進(jìn)一步規(guī)范整理并及時(shí)向社會(huì)公布。各高校要嚴(yán)格執(zhí)行國家核準(zhǔn)下達(dá)的本校當(dāng)年招生計(jì)劃，嚴(yán)禁無計(jì)劃或擅自突破計(jì)劃招生，嚴(yán)禁通過混淆學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育進(jìn)行欺詐招生，嚴(yán)禁違規(guī)向?qū)W生作出招生承諾。

　　今年，山東將繼續(xù)堅(jiān)持報(bào)到后全面復(fù)查和進(jìn)行相關(guān)科目文化測試的辦法，嚴(yán)查不符合條件違規(guī)報(bào)考學(xué)生和冒名頂替學(xué)生。要對(duì)新生報(bào)到所需錄取通知書、身份證、戶口遷移證(未辦理戶口遷移除外)、準(zhǔn)考證等材料與考生紙質(zhì)檔案、錄取名冊(cè)、電子檔案逐一核查，嚴(yán)格比對(duì)新生照片和關(guān)鍵信息。對(duì)享受高考加分照顧、綜合評(píng)價(jià)招生及各類專項(xiàng)計(jì)劃錄取的新生資格條件進(jìn)行逐一核查。對(duì)藝術(shù)、體育專業(yè)或藝術(shù)、體育特長生等特殊類型錄取新生開展入學(xué)專業(yè)復(fù)測。特別要加大對(duì)以網(wǎng)絡(luò)考試(測試)方式選拔錄取考生的資格審查力度，入學(xué)后要逐人對(duì)照考試錄像資料進(jìn)行身份復(fù)驗(yàn)。

　　|關(guān)注|

　　嚴(yán)禁學(xué)校和教師通過志愿填報(bào)咨詢謀利

　　在今年的高考組織實(shí)施中，疫情防控工作仍然是重要組成部分�！锻ㄖ�》提出，各地各校要認(rèn)真總結(jié)近年高考組考防疫工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)國家教育考試組考防疫要求，將高考組考防疫列入當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)工作重點(diǎn)。

　　《通知》還要求，各級(jí)教育行政部門、各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)和高中學(xué)校要主動(dòng)做好高考綜合改革政策的宣傳解讀，組織開展系統(tǒng)培訓(xùn)，確保政策解讀內(nèi)容準(zhǔn)確、及時(shí)有效。不得宣傳炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”等。加強(qiáng)輿情監(jiān)控，防范招生詐騙等有害信息傳播。嚴(yán)禁各地各校以高考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生。各地教育部門和中學(xué)不得給年級(jí)、班級(jí)、教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得將升學(xué)率與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱晉升掛鉤。

　　各地各校要積極做好志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)，充分發(fā)揮基層教育部門和中學(xué)的主渠道作用，為考生提供參考信息和咨詢指導(dǎo)。各地教育部門要聯(lián)合網(wǎng)信、市場監(jiān)管等部門，對(duì)收取高價(jià)填報(bào)志愿咨詢費(fèi)、面試輔導(dǎo)費(fèi)等的中介機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站和APP開展專項(xiàng)治理，依法依規(guī)查處虛假宣傳、違規(guī)經(jīng)營行為。嚴(yán)禁學(xué)校和教師與校外培訓(xùn)等社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，通過為考生提供志愿填報(bào)咨詢服務(wù)收取費(fèi)用、謀取利益。(鄒元德)