【新聞隨筆】
今年的招生錄取季，很多大學(xué)的新生錄取通知書都充滿了創(chuàng)意。設(shè)計理念奇思妙想，效果呈現(xiàn)令人嘆為觀止：有大學(xué)把標(biāo)志性校門做成3D效果折疊在通知書里，打開通知書，莊嚴(yán)的校門就向新生們敞開；有大學(xué)在通知書里鐫刻一片星空，新生的姓名閃耀在一顆鏤空星星里；有大學(xué)隨著通知書寄來兩顆蓮花種子，寓意深長。當(dāng)然也有講究實惠的，隨通知書附上充滿愛心故事的普洱茶，甚至送上重達(dá)2.7斤重的“禮盒”。
從古至今，“金榜題名時”都是激動人心的人生大事。錄取通知書就是傳遞這個喜訊的信使，也是大學(xué)和新生的“第一次見面”。在這個喜慶時刻，大學(xué)借由一張“顏值爆表”、寓意厚重的通知書，向新生表達(dá)誠摯祝賀、熱烈歡迎和深情囑托，這無疑是一件令人高興的事情。這個動人心弦的“啟幕儀式”，也為大學(xué)和新生接下來要共同奏響的校園華彩樂章，譜寫了第一個美妙音符。
帷幕開啟了，接下來就是正劇。在今后四年乃至更長時間里，老師們將與新生們教學(xué)相長、共同進(jìn)步。與漫長的大學(xué)校園生活相比，錄取只是短暫的一刻。正如在一場馬拉松比賽中，起跑第一步固然重要，但也不必太在意這一步的快慢一樣，由錄取通知書啟幕的第一個音符固然令人心潮澎湃，但后面演奏的樂章，才是真正體現(xiàn)大學(xué)價值的精華所在。大學(xué)呈現(xiàn)怎樣的精神風(fēng)貌，為新生們提供怎樣的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，給予他們怎樣的思想、精神和價值熏陶，塑造他們成為什么樣的人——這一系列問題，恐怕都比寄上一張什么樣的錄取通知書更加重要，也更難解答。相應(yīng)地，這一系列問題也需要大學(xué)傾注更多的心血去思考、去求解。
從這個意義上說，大學(xué)應(yīng)該更多在教書育人，在學(xué)術(shù)、思想、精神和價值觀上比拼，而不必在錄取通知書這個細(xì)節(jié)上過于攀比，尤其是一些錄取通知書，還有奢華之嫌，這與我們一直以來所倡導(dǎo)的勤儉節(jié)約之風(fēng)是背離的。其實，對于錄取通知書，大學(xué)只要結(jié)合自身的歷史積淀和校園文化，表達(dá)出對新生的殷殷之情和拳拳愛心，就已經(jīng)大方得體、恰如其分。如果在通知書上一味追求外表華麗，卻讓大學(xué)內(nèi)在的氣質(zhì)蕩然無存，這無疑是喧賓奪主。
2010年，在華中科技大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上，校長李培根發(fā)表了16分鐘的演講《記憶》，其間被掌聲打斷30余次，學(xué)子們?nèi)珗銎鹆g呼�！案濉币蚨慌诙t，也使開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮成為令大學(xué)校長們壓力山大的“賽場”。而且這樣的“賽場”也有逐漸變成“秀場”的趨勢，一些演講淪為文字游戲的噱頭，一味迎合學(xué)生心理、生硬拼接網(wǎng)絡(luò)語言，滑向了嘩眾取寵的媚俗邊緣。其實，無論是開學(xué)典禮，還是畢業(yè)典禮，大學(xué)校長們的演講所追求的應(yīng)該是如何在有限的時間內(nèi)，傳達(dá)出大學(xué)的精神，體現(xiàn)出各個學(xué)校獨有的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達(dá)出老師們對學(xué)子們的諄諄教導(dǎo)和殷切希望。
在一個開放的現(xiàn)代社會里，大學(xué)不可能，也不應(yīng)該是一座遠(yuǎn)離塵俗、不食人間煙火的“象牙塔”，而是應(yīng)該辦“沒有圍墻的大學(xué)”，鼓勵大學(xué)與社會生活密切關(guān)聯(lián)，與社會廣泛深入地互動。因而，無論是在錄取通知書上追求新穎獨特，還是在校長演講上讓人耳目一新，這些都是無可非議的。但大學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)，終究體現(xiàn)在其學(xué)術(shù)、思想和精神價值上。在急劇變化的社會環(huán)境中，大學(xué)尤其要不為喧囂所動、不為流俗所惑，成為社會思想文化領(lǐng)域里的一種穩(wěn)定力量。有道是“靜水流深”，一張張錄取通知書就宛如大學(xué)水面的波紋和浪濤，踴躍飛濺固然熱鬧，但樸實內(nèi)斂也許更不失為一種美。
(作者：封壽炎，系媒體評論員)
