日本審定通過一批教科書宣揚單方面領(lǐng)土主張 中方已提出嚴(yán)正交涉

　　中新網(wǎng)北京3月29日電 (記者 張蔚然)中國外交部發(fā)言人毛寧3月29日主持例行記者會。

　　有記者提問：據(jù)報道，日本文部科學(xué)省28日審定通過一批小學(xué)教科書，宣揚日方單方面領(lǐng)土主張，淡化和歪曲日本強征和奴役勞工的歷史事實，掩蓋其殖民統(tǒng)治朝鮮半島期間的暴行。韓國已通過外交渠道提出抗議。中方對此有何評論？

　　毛寧：在教科書審定上通過玩弄文字游戲模糊史實，淡化和逃避歷史罪責(zé)，是日方否定和歪曲自身侵略歷史的慣用伎倆。中方對日方通過審定教科書在歷史、領(lǐng)土問題上搞小動作的行徑同樣抱有嚴(yán)重關(guān)切，已向日方提出嚴(yán)正交涉。

　　日本軍國主義侵略戰(zhàn)爭給受害國人民造成深重災(zāi)難，強征和奴役勞工是日本軍國主義犯下的嚴(yán)重罪行，鐵證如山，不容翻案。釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國固有領(lǐng)土，無論日方在教科書上寫什么，都改變不了釣魚島屬于中國的事實。

　　中方敦促日方重視亞洲鄰國和國際社會的關(guān)切，以正確史觀教育下一代，以免進(jìn)一步失信于亞洲鄰國和國際社會。(完)