中新網(wǎng)山東新聞10月27日電(王洋 王琦 陳瑞)10月23日，由中國海洋大學法學院主辦的涉外法治人才培養(yǎng)國際論壇在青島舉辦。來自聯(lián)合國開發(fā)計劃署駐華代表處等國際組織，以及美國、澳大利亞、德國等境內(nèi)外高校的50余位專家學者齊聚一堂，共同探討全球法學教育當前面臨的挑戰(zhàn)、最佳實踐方案和創(chuàng)新方法，展望涉外法治人才培養(yǎng)和法學教育國際化的未來前景。

　　中國海洋大學黨委常委、副校長林旭升回顧了中國海洋大學法學學科的發(fā)展歷程及成果并表示全球化挑戰(zhàn)日益突出，法治在穩(wěn)定國際秩序協(xié)調(diào)國際治理方面的作用愈發(fā)凸顯，急需具有國際視野、精通國際規(guī)則和中外法律、能夠參與國際法律事務的高素質(zhì)法律人才隊伍保駕護航。

　　青島市法學會專職副會長兼秘書長殷靜在致辭中表示，加強涉外法制建設(shè)和涉外法治人才培養(yǎng)，是推進高質(zhì)量發(fā)展和高水平開放的必然要求。青島作為中國重要的開放高地，涉外涉海法律需求非常旺盛，對該市涉外法制建設(shè)也提出了更高的要求�！敖窈螅�青島市法學會將一如既往地支持和推動涉外法治人才培養(yǎng)工作，加強涉外法治研究，培育涉外法治人才，服務涉外法治實踐�！�

　　在主旨演講環(huán)節(jié)，清華大學法學院教授楊國華以《世界貿(mào)易組織法中國案例研究》為例，介紹了WTO案例教學的理論與實踐。他表示，WTO案例論證充分程度相比其他一些法院判決更高，能夠很好地為國際法的教學提供珍貴資源和參考借鑒。他強調(diào)，WTO的爭端解決機制對其成功的重要性，同時也指出全球化背景下WTO已在法治方面發(fā)揮關(guān)鍵作用，但在規(guī)則制訂和爭端解決方面仍面臨重大挑戰(zhàn)。

　　亞利桑那大學法學院院長Marc Miller圍繞跨國法律體系的高等教育教學發(fā)表演講。他強調(diào)高等教育教學形式在多方面仍需不斷發(fā)展和進步，并以北京大學深圳國際法學院為例，突出跨國法律體系的學生對雙方法律體系深入理解和把握的關(guān)鍵意義。同時，他表示對中美法學合作仍寄予厚望，認為其前景光明。

　　此外，本次會議還進行了“涉外法治人才培養(yǎng)模式和機制”“涉外法治人才培養(yǎng)的知識體系與能力創(chuàng)新”等4個主題的階段研討。期間，就如何優(yōu)化涉外法治人才培養(yǎng)模式、PLT項目學術(shù)方面的培養(yǎng)、波蘭法律診所運行模式、法律診所與模擬法庭競賽之間的異同等問題，與會嘉賓進行了討論。

　　南京師范大學涉外法治學院副院長顏林指出，應從涉外法治教材建設(shè)、師資團隊建設(shè)等方面發(fā)力，優(yōu)化涉外法治人才培養(yǎng)模式的發(fā)展。

　　格但斯克大學法學院副院長Marcin Michal Wiszowaty提出法律診所以線上模式開展，服務于真實法律實踐，以期用較低成本來實現(xiàn)國際化的教學，并詳細介紹了法律診所的運作方式。

　　山東大學法學院副教授張蓓蓓對目前法律診所教學模式尚未廣泛展開的原因進行了分析，指出了法律診所存在的法律風險以及來自立法和監(jiān)管的壓力。

　　聯(lián)合國開發(fā)計劃署駐華助理代表樊璐基于包括消除貧困和不平等、促進治理、保護環(huán)境等六個方面在內(nèi)的UNDP戰(zhàn)略規(guī)劃，對相關(guān)人才選拔機制進行了介紹。他指出相關(guān)工作除了外語能力和專業(yè)能力，對人才的思辨能力、全球視野等全球勝任力方面也有較高需求。

　　在會議閉幕式上，中國海洋大學法學院院長李晟對與會嘉賓的演講與討論進行了梳理總結(jié)。他指出，需要在全球化的視野中審視涉外法治人才教育，以更好地促進全球化背景下的文化交流。涉外法治人才培養(yǎng)需要高端的資源投入，需要重視法律實踐技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)面向?qū)崉盏姆�律人才。同時，要做好涉外法治人才培養(yǎng)工作需要推動教學方式、教學理念、教學內(nèi)容的創(chuàng)新。(完)