原標題：全球大學校長論壇在山東大學召開 共研國際交流與高等教育未來

全球校長論壇10月14日在山東大學召開，17所中外高校校長聚焦高等教育未來發(fā)展�！±钚� 攝

　　中新網(wǎng)濟南10月14日電 (記者 李欣)山東大學120周年校慶在即，全球大學校長論壇10月14日在山東大學召開，來自山東大學、吉林大學、四川大學、香港中文大學、澳門大學、耶魯大學、俄羅斯人民友誼大學等17所中外高校的大學校長通過線上線下相結合的方式，共研大學間國際交流的意義與高等教育未來。

　　本次論壇以“面向共同未來的高等教育：迎接全球挑戰(zhàn)”為主題，設有“后疫情時代的大學國際合作與交流”“大學在文化交流和人類共同發(fā)展中的責任”“大學與區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展”三個議題，深入探討全球高等教育發(fā)展的趨勢和挑戰(zhàn)。論壇以小型高端為特色，聚焦高等教育熱點議題，旨在豐富高等教育對促進人類共同發(fā)展的理論和實踐。

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　　英國謝菲爾德大學副校長、羅素大學集團國際論壇主席Malcolm Butler表示，新冠疫情讓大家認識到國際合作的重要性。當今世界，機遇與挑戰(zhàn)并存，大學間應主動推動國際合作與交流，讓合作變得更加多樣性。

　　新冠疫情正深刻地影響著國際社會，全球化面臨著新的挑戰(zhàn)。香港中文大學校長、國際知名生物醫(yī)學科學專家段崇智也表示，大學要在危機中肩負起高等教育的責任，加強學術研究國際合作，聚焦人類發(fā)展遇到的共同問題，攜手共建美好未來。

　　美國羅切斯特大學校長、心理學教授Sarah C. Mangelsdorf表示，通過跨文化交流可以加深彼此了解，大學需要培養(yǎng)出可以與世界任何人合作，在世界各地工作的人才，這就要求建設多元文化的校園，學生有參與國際學習的機會。韓國成均館大學校長、信息學教授申東烈表示，知識要走出大學的象牙塔，變成推動社會發(fā)展的實踐。大學要實現(xiàn)推動人類自我更新的功能。

全球校長論壇10月14日在山東大學召開，17所中外高校校長聚焦高等教育未來發(fā)展�！±钚� 攝

　　吉林大學校長、中國科學院院士張希也表示，加強國際合作，讓不同的思想碰撞有助于培養(yǎng)全面人才，促進區(qū)域發(fā)展�！叭瞬排囵B(yǎng)、傳遞知識是高等教育的本質�！彼拇ù髮W校長、中國工程院院士李言榮表示，四川大學一直在人才培養(yǎng)與服務地方中尋求平衡。四川大學堅持以華西醫(yī)學開道，服務地方建設。

　　山東大學校長樊麗明表示，120年來，開放和國際化一直是山東大學的辦學宗旨之一。山東大學堅持推動國際化，致力于匯聚全球一流學者，培養(yǎng)國際一流人才，培育一流科研成果，已經(jīng)與30多個國家和地區(qū)的200多個高校和科研機構建立了合作關系。新冠疫情使教育手段升級，加速了高等教育與現(xiàn)代信息技術的高度融合。

　　當前，國際發(fā)展格局正在發(fā)生深刻調整，大學要以實際行動應對全球挑戰(zhàn)。樊麗明認為，國際合作是大學培養(yǎng)具有全球競爭力人才的重要捷徑，國際化培養(yǎng)就是多元化思維方式的訓練，國際視野的開拓。同時，國際合作是大學推動科研創(chuàng)新的重要源泉，是大學促進文明互鑒和人文交流的重要載體。

　　據(jù)悉，本次論壇是山東大學百廿校慶的重點活動之一，山東大學將舉辦全球大學校長論壇系列活動，圍繞“百廿山大，強校興國”的主題，以全球大學校長論壇為主線，并行舉辦涉及文、理、醫(yī)、工等領域的6個系列國際學術論壇。(完)