“一院一品”文化建設項目是山東大學重點打造的文化品牌，自2019年啟動以來，共培育、支持81個文化項目建設實施。目前，第二屆“一院一品”文化項目培育周期已過半，各立項單位圍繞“堅持守正創(chuàng)新，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“凝聚精神力量，發(fā)展社會主義先進文化”“賡續(xù)紅色血脈，傳承革命文化”三大主題，精心組織，積極落實，文化建設質(zhì)與效得到顯著提升，取得階段性成果。

　　賡續(xù)學術傳統(tǒng) 傳承精神譜系

　　歷史是文化的載體，文化是歷史的血脈。院史是校史的重要組成部分，是山大文化的支撐和根基，深度挖掘?qū)W院史、學科史，以學院的歷史沿革、治學傳統(tǒng)、名師大家、發(fā)展成就等，激勵后學續(xù)寫新篇，傳承發(fā)展學院獨有的文化精神，是文化建設夯基固本所在。

　　不忘本來，根植人文積淀。薛暮橋是二十世紀中國杰出的經(jīng)濟學家和經(jīng)濟工作領導人，為建立社會主義市場經(jīng)濟作出了開拓性貢獻，曾任臨沂山東大學經(jīng)濟系首任系主任。經(jīng)濟學院“走近薛暮橋”項目，旨在將經(jīng)濟學人的精神傳統(tǒng)和經(jīng)濟學專業(yè)的優(yōu)勢特色深度融入學院文化建設、隊伍建設和人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，通過建設薛暮橋事跡展廳、舉辦薛暮橋事跡展、開展薛暮橋大講壇、設置網(wǎng)站宣傳專欄等，講述薛暮橋故事，展示薛暮橋事跡，傳承薛暮橋精神，將學院文化建設與“雙一流”建設和拔尖人才培養(yǎng)有機融合，是挖掘?qū)W院文化底蘊、傳承發(fā)揚學術傳統(tǒng)、匯聚文化合力的有益嘗試。基礎醫(yī)學院有著悠久的歷史和深厚的人文積淀，發(fā)端于中國近代西醫(yī)教育源頭之一的齊魯大學醫(yī)科，在學院的歷史上先后涌現(xiàn)出一批為現(xiàn)代醫(yī)學植根中國作出卓越貢獻的醫(yī)學大家和我國基礎醫(yī)學學科的創(chuàng)始人和開拓者�！耙允疯T魂育新人一一院史文化建設”項目，系統(tǒng)梳理齊魯醫(yī)學、基礎醫(yī)學學科發(fā)展的悠久歷史，建設文化長廊，舉辦百年齊魯醫(yī)學發(fā)展史報告會，開展致敬醫(yī)學先賢、醫(yī)學人文教育月等活動，以侯寶璋、張匯泉、李纘文、周廷沖、黃翠芬等院史中的名師大家命名班級，凸顯了院史育人的示范意義；學院精神標識體系完備，院訓、辦學宗旨、辦學目標明確，山東大學醫(yī)學文化的獨特感染力、凝聚力得以彰顯。

　　面向未來，講好發(fā)展故事。土建與水利學院在團結(jié)奮進中形成了“擔當、勤奮、創(chuàng)造、團隊、分享”的“土建文化”，涵養(yǎng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的“土建作風”，學院以“建造強國志 工程報國行”項目為契機，梳理以愛國主義為核心的精神根脈，強化先進典型的引領帶動作用，講好土建人在工程報國中的感人故事。以每年在工程現(xiàn)場工作300天以上的科研團隊年輕老師為例，他們中有為了破解工程難題堅守工地幾年春節(jié)不回家的“奉獻者”，有在零下14度極寒天氣中遭遇雪崩卻依然堅持奮斗的“實干者”，還有堅守工程一線而選擇讓3歲的孩子去偏遠地區(qū)接受幼兒教育的“逆行者”，他們用自己的實際行動詮釋著敢為人先的擔當精神和艱苦奮斗的奉獻精神，激勵和感召廣大師生增強專業(yè)自豪感，立志為國家重大工程安全建設作出山大貢獻。山東大學和山東省地礦局第六地質(zhì)大隊都曾收到總書記回信，空間科學與物理學院“重溫奮斗史 再創(chuàng)新輝煌”項目，與第六地質(zhì)大隊合作舉辦“聞天探地大講堂”，邀請雙方科學家講述服務國家重大工程的突出成就與感人故事，流傳出“兩封回信，一樣囑托；校地聯(lián)動，文化育人；聞天探地，攻堅創(chuàng)新”的佳話，通過對兩封重要回信的再學習、再實踐，學院在“團結(jié)和諧、規(guī)范向上”文化的基礎上，增添了“擔當拼搏、吃苦耐勞”的文化底蘊，活動獲得社會廣泛贊譽，是校地協(xié)同完善文化育人體系的典型案例。

　　營造多維空間 實物講述故事

　　環(huán)境育人是教育不可或缺的重要組成部分。學院文化空間的功能更加綜合，融展示學院形象、凸顯學術水平、彰顯文化底蘊、提供交流平臺于一體，靈活運用文化墻、展覽廳等形式，將學院的發(fā)展歷程、精神標識、名師手稿、技術設備、成果獎杯、藝術作品等充分展陳，讓師生在歷史和現(xiàn)實交匯碰撞中得到滋養(yǎng)，收獲啟迪。

　　以“廳”為平臺，弘揚科學家精神。網(wǎng)絡空間安全學院“網(wǎng)安天下 強國興邦”科學家文化品牌建設項目中，教學科研成就展廳成為亮點。展廳分序曲、歷史沿革、對外合作、教師手稿、榮譽獎勵、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科普體驗、科研平臺等部分，同時根據(jù)辦學空間功能定位和人員類別打造不同的科學文化空間，全方位營造與專業(yè)相關的科學文化氛圍，成為展示學院形象的重要平臺和師生思想政治教育的絕佳課堂。軟件學院“特軟啟航 創(chuàng)智未來”科技文化館項目，依托學院珍貴歷史實物，利用軟件園校區(qū)教學樓場地，采取虛擬現(xiàn)實等先進技術設計建造科技文化主題展館，目前場館建設正在穩(wěn)步推進。場館落成后，將成為科學家精神教育的重要陣地、“互聯(lián)網(wǎng)+思政”的大課堂。微生物技術研究院“微光燃夢”——以科學家精神鍛造時代新人項目，成立專項組深入探尋山大微生物學科歷史和發(fā)展成就，挖掘科學家精神寶庫，設置科技成果展廳、科學家精神教育基地展陳室、科普實驗室，開展“啟夢微來”公眾開放活動、打造“生命領域”大科普格局，研究院獲首批全國科學家精神教育基地，品牌影響力大、美譽度高。

　　以“展”為載體，展現(xiàn)文化魅力。藝術學院“百廿校慶創(chuàng)新基因活化傳播”項目，通過展覽、展演等形式，將百廿校慶積累的文化成果進行延續(xù)性傳播，持續(xù)提升山大文化育人成效。舉辦“山東大學重大主題美術大展”，選擇學校最具代表性的故事和人物為題材，將山大人在救國、報國、強國進程中書寫的創(chuàng)業(yè)史、發(fā)展史、奮斗史予以藝術性的展現(xiàn)，用藝術創(chuàng)作服務文化建設，用畫筆講好山大故事；《為國育賢》交響合唱音樂會分別在山東大學音樂廳、山東大學體育館、山東大學夢迪音樂廳完成4場巡演，觀演人數(shù)累計過萬。建校百廿年以來，山東大學為國家和社會培養(yǎng)了近70萬各類人才，校友是寶貴的資源和財富，校友辦“校友文化育人”項目，依托校友館，成功舉辦各類校友活動：舉辦“芳華山大·家國天下”系列校慶活動之《如歌歲月》紀念文集出版發(fā)布暨山東大學哲學系77級畢業(yè)41周年座談會；舉行“大山里的藝術展”，展出“美麗中國支教項目”在廣東省梅花鎮(zhèn)大坪小學收集的43幅學生作品，在大山與山大之間架起一座文化的橋梁，為師生帶來一場想象力之旅。機械工程學院“兩創(chuàng)”視角下的文化美育實踐項目，舉辦“以產(chǎn)品設計助力文化兩創(chuàng)——產(chǎn)品設計專業(yè)畢業(yè)設計展”，作品回應社會關切、體現(xiàn)以人為本，涵蓋產(chǎn)品設計、交互設計、社會服務設計、交通工具設計、平面設計等，是“家國情懷、擔當精神、崇實品格、創(chuàng)新素養(yǎng)”山大基因的踐行與彰顯。

　　豐富文化活動 致力成風化人

　　以文化人，潤物無聲。文化活動是師生參與文化建設最直接有效的方式，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的文化活動，用先進文化吸引人、感染人、引領人，為師生打造多姿多彩的文化生活，展現(xiàn)山大文化的活力魅力。

　　彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力。山東大學是山東省首批“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承示范�！�，不僅擁有豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，并且重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與校園文化融合發(fā)展，形成了以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引領校園文化，以校園文化凸顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特色優(yōu)勢。文學院“筆墨千年”禮樂文化歌舞展演項目、文化傳播學院“千年潮聲 傳承不息”項目，分別依托學生社團“季棠漢服社”和“昕潮文學社”，以歌舞展演、詩詞競賽、古風創(chuàng)意視頻、征文、講座等形式，拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播途徑，發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當代價值。圖書館“楮墨蕓香 古韻猶存”項目，通過專家講座、教學服務、典籍文化展覽、傳統(tǒng)技藝體驗、文創(chuàng)產(chǎn)品等多元立體化的文化推廣活動，提供近距離接觸古籍的渠道，增進師生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解與認同。藥學院“中藥百草園”項目，把文化建設與人才培養(yǎng)、勞動教育、科普教育緊密結(jié)合，舉辦“繪百草入畫，傳千年國粹”繪畫設計大賽，組織本科生在百草園中進行勞動實踐，承接中小學生參觀研學等，以中藥為載體傳播科學知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　傳承延續(xù)紅色基因。紅色基因和革命精神是山東大學的文化底色，學校于2022年當選“山東革命場館與高校融合發(fā)展聯(lián)盟”召集單位，為師生醫(yī)務員工接受革命教育提供了更加廣闊的平臺。歷史文化學院“推進校館深度合作 深耕紅色文化育人”項目，與山東博物館等多家單位聯(lián)合舉辦“大道之行——山東近現(xiàn)代歷史文化專題展”，以珍貴歷史影像、革命文物和視頻故事為主要載體，分“時代嬗變”“光耀齊魯”“闊步征程”三個部分進行呈現(xiàn)，將革命文物融入校園文化建設，充分發(fā)揮館校協(xié)同育人功能，用“山大紅”對接“山東紅”。新聞傳播學院“光影驛站”項目，舉辦“光影里的旗幟”——《井岡星火》展映等系列紅色主題教育活動，創(chuàng)新紅色文化教育活動載體，通過電影放映、學術交流與思政教育相結(jié)合的形式，促進優(yōu)秀影視文化作品進校園、進課堂，加深了師生對偉大革命精神的理解，對于提升紅色文化傳播實效起到了示范與推動作用。

　　凸顯學科特色 增強協(xié)同育人

　　學科底蘊是涵養(yǎng)、培育學院文化的基石。立項單位以“一院一品”文化建設項目為抓手，充分發(fā)揮學科特色、學術傳統(tǒng)等在引領事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展中的重要作用，將文化建設與教學、科研、管理、服務同步推進，不斷增強師生對專業(yè)、學院、學校的歸屬感、自豪感、成就感。

　　營造學科特色氛圍。數(shù)學學院“數(shù)學文化節(jié)”項目，聚焦基礎學科拔尖人才培養(yǎng)，辦好“國際數(shù)學日”系列活動，科普數(shù)學前沿理論知識、講述數(shù)學科研故事、挖掘數(shù)學美育元素、涵養(yǎng)“淡泊名利、潛心研究”的學科底蘊，師生參與度高，營造了濃厚的數(shù)學文化氛圍。外國語學院“傳承中華文化，講好中國故事”外語話中華項目，立足學科融合發(fā)展和“五育”并舉培養(yǎng)“外語+”人才這一出發(fā)點，將外國語言文學學科與儒學、民俗學、中國語言文學、傳播學等學科相結(jié)合，打造外語話中華比賽、草地音樂節(jié)、模擬APEC大會等活動，學院文化品牌特色更加鮮明。法學院(威海)的“校園法治文化建設”項目，圍繞加強新時代法治文化建設、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞姆ㄖ稳瞬�，打造中國特色社會主義法治文化先進宣傳陣地，開展法治文化宣傳與體驗活動，創(chuàng)造了富有活力的校園法治文化建設局面。公共衛(wèi)生學院“營養(yǎng)健康你我他”項目，從關愛師生身體健康，大力推廣健康文化角度出發(fā)，組織學院師生開展了豐富多彩的專業(yè)實踐活動，如營養(yǎng)成分檢測、個性化營養(yǎng)指導、合理膳食營養(yǎng)講座、膳食搭配達人征集等，面向師生及社會宣傳“合理膳食，食養(yǎng)是良醫(yī)”的生活理念，助力健康校園、健康中國建設。

　　匯聚文化育人合力。政治學與公共管理學院“新時代美德書屋”是以“新時代美德經(jīng)典”為核心的文化育人項目，自書屋落成以來，舉辦了新時代美德書屋“立德樹人”大講堂、讀書沙龍、思政讀書會、師德工作坊、傳統(tǒng)文化講座等活動，邀請校內(nèi)外名師領讀《新政治科學》《科學：無盡的前沿》等書目，以“書香學院”為“書香校園”添彩助力。管理學院“成長會客廳”項目，組織開展“故事匯”“理想嘉”“青春派”系列活動，邀請專家學者、業(yè)界導師、青年榜樣等與學生面對面交流，專家學者、導師、朋輩在“三全育人”格局中的作用得以拓展提升。哲學與社會發(fā)展學院“啟智識兼知行”項目，搭建“閱典之知、啟智之行、知行之路、嚶鳴之旅、學思之維”五大平臺，開展“吟典”經(jīng)典文化誦讀活動、“覽岳”論壇、“融創(chuàng)哲社”“思想者”等活動，覆蓋學院師生以及校友群體，學院定點實踐基地、學院合作單位等多方共同參與，不斷深化文化品牌的內(nèi)涵和外延，以思想之光凝聚奮進之力。齊魯交通學院“齊魯星青年”項目，實施“齊魯講堂鑄魂”“齊魯風采立志”“齊魯書香賦能”“齊魯科創(chuàng)筑夢”四大工程：“齊魯講堂鑄魂”舉辦專家報告會、教授座談會、名師示范課，展現(xiàn)大家風范；“齊魯風采立志”形成“榜樣的力量”“山東青年說”“師道匠心”系列專訪報道，引導師生見賢思齊；“齊魯書香賦能”舉辦讀書打卡、閱讀競賽、專題講座，提升學生人文素養(yǎng)；“齊魯科創(chuàng)筑夢”組織學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，增進學以致用，推動形成集價值塑造與能力培養(yǎng)于一體的文化育人體系。

　　活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。學校將進一步堅定文化自信，擔當使命、奮發(fā)有為，以“一院一品”文化項目建設為著力點，推動文化引領戰(zhàn)略全面提檔升級，促進文化建設提質(zhì)增效，為全面落實立德樹人根本任務提供堅強思想保證、強大精神力量、有利文化條件，奮力譜寫建設擔當中華民族復興大任的世界一流大學的嶄新文化篇章。