燈光漸漸黯淡，大幕徐徐拉開(kāi)，八十多歲的周文淵院士家中來(lái)了一位年輕的訪客——安妮。安妮此行的目的是給周文淵老師寫(xiě)傳記，隨著采訪逐步深入，往日一幕幕呈現(xiàn)，一則關(guān)于水下裝備科研工作者群體的故事也鋪展開(kāi)來(lái)……

　　坐標(biāo)齊魯工業(yè)大學(xué)(省科學(xué)院)，當(dāng)日，“共和國(guó)的脊梁——科學(xué)大師宣傳工程”山東匯演活動(dòng)首場(chǎng)演出劇目《大國(guó)之藍(lán)》精彩上演。

　　從10月15日到24日，連續(xù)十天，來(lái)自西北工業(yè)大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)等4所演出高校，分別在齊魯工業(yè)大學(xué)(省科學(xué)院)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)、山東理工大學(xué)、臨沂大學(xué)進(jìn)行了《大國(guó)之藍(lán)》《大地之光》《國(guó)之英豪》《求是魂》四場(chǎng)精彩劇目展演，一幕幕直擊心靈的震撼演出，不僅感動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾，更讓愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、‌育人的科學(xué)家精神在齊魯大地綻放出新時(shí)代的璀璨光芒。

　　“學(xué)弟演學(xué)長(zhǎng)”激勵(lì)青年學(xué)子

　　《大國(guó)之藍(lán)》以“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”——西北工業(yè)大學(xué)“自主水下航行器”教師團(tuán)隊(duì)為原型，講述了科研工作者矢志報(bào)國(guó)的感人故事。

　　借助話(huà)劇弘揚(yáng)科學(xué)家精神，“共和國(guó)的脊梁——科學(xué)大師宣傳工程”已有清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等19所高校排演了20部以著名科學(xué)家為主題的劇目，形成了一批精品舞臺(tái)藝術(shù)作品。

　　一部話(huà)劇從策劃、排練到上演，需要數(shù)月甚至數(shù)年時(shí)間，許多學(xué)生的理想信念在這一過(guò)程中得到重塑。

　　在《大國(guó)之藍(lán)》中飾演孫樂(lè)業(yè)一角的西北工業(yè)大學(xué)航海學(xué)院2021級(jí)本科生孫平宇說(shuō)，為了能更深入地理解角色，他們與科學(xué)家曾多次面對(duì)面交流�！坝行┕适拢�我在新生入學(xué)時(shí)其實(shí)聽(tīng)過(guò)，但是當(dāng)親歷者面對(duì)面跟我講起來(lái)的時(shí)候，那種感受是非常不同的，帶給我很大震撼�！睂O平宇說(shuō)，參演這部話(huà)劇大大加深了他對(duì)科學(xué)家精神的理解。

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大二學(xué)生曹志宇在《大地之光》中扮演李四光，演出結(jié)束后他激動(dòng)不已：“60年前的10月16日，羅布泊的一聲巨響，標(biāo)志著我國(guó)第一顆原子彈試爆成功，打破了美蘇的核壟斷，從那一刻起，某些西方國(guó)家對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)上封鎖、政治上孤立、軍事上包圍威脅的囂張氣焰已然成為歷史，為了原子彈的研制，李四光先生承擔(dān)起了為祖國(guó)尋找鈾礦的重任。60年后，當(dāng)我們站在這里把這部致敬李四光先生的話(huà)劇呈現(xiàn)給大家，我想這一定是意義非凡的，希望我們可以把這種愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、求實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木�神永遠(yuǎn)傳承下去，在李四光先生這面旗幟的引領(lǐng)下，把科學(xué)家的精神薪火相傳�！�

　　“此次走出同濟(jì)校園，來(lái)到山東理工大學(xué)，不僅是《國(guó)之英豪》的一次具有里程碑式意義的演出，更是對(duì)科學(xué)家精神的一次深刻詮釋與傳承�！弊鳛槔夏昀顕�(guó)豪的扮演者，同濟(jì)大學(xué)2022級(jí)廣播電視專(zhuān)業(yè)碩士研究生來(lái)子旸深感榮幸與自豪，他說(shuō)，“希望通過(guò)我們的努力，把老一輩科學(xué)家無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的光輝形象呈現(xiàn)在觀眾面前，將科學(xué)家精神傳遞給更多青年學(xué)子，激勵(lì)我們?yōu)閲?guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。”

　　西北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)教育中心副教授、《大國(guó)之藍(lán)》編劇鄭欣說(shuō)，希望創(chuàng)作一部講述身邊科技工作者故事的劇本，這些人離當(dāng)代的大學(xué)生更近、離學(xué)生未來(lái)將從事的專(zhuān)業(yè)和事業(yè)更近，甚至就是每天給學(xué)生批改作業(yè)、上課的老師。

　　以學(xué)生為中心由內(nèi)向外、由遠(yuǎn)及近的藝術(shù)表達(dá)，最大限度地激發(fā)青年學(xué)生的情感共鳴、精神歸宿和國(guó)家認(rèn)同，在參與創(chuàng)排中實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)教育轉(zhuǎn)為自我教育，以潤(rùn)物無(wú)聲的方式讓抽象的精神標(biāo)識(shí)走進(jìn)青年心田、扎根思想深處，這也是科學(xué)大師劇的初衷。

　　一堂堂生動(dòng)的“思政課” 走“新”更入“心”

　　此次多部科學(xué)大師劇走進(jìn)山東，來(lái)到廣大青年學(xué)子中間，成為一堂堂生動(dòng)而鮮活的思政“必修課”。

　　臨沂大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師陳三營(yíng)在觀看浙江大學(xué)帶來(lái)的《求是魂》話(huà)劇后，激動(dòng)地表示，“作為一名高校思政課教師，必以‘大先生’竺可楨為楷模，向青年大學(xué)生講好先生的‘排萬(wàn)難冒百死以求真知’的事跡，大力弘揚(yáng)‘求是’精神”。

　　齊魯工業(yè)大學(xué)馬克思主義中國(guó)化專(zhuān)業(yè)研究生李紅穎表示，《大國(guó)之藍(lán)》不僅僅是一部話(huà)劇，更是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課，它激勵(lì)著我們?cè)谛聲r(shí)代繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)先輩們的精神，懷揣夢(mèng)想，勇敢挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

　　“作為地球科學(xué)領(lǐng)域的一名高校教師，看了《大地之光》后深受感動(dòng)，同時(shí)也深感責(zé)任重大。”中國(guó)石油大學(xué)(華東)地球物理系主任曹丹平說(shuō)，要傳承科學(xué)家精神，為黨育人，為國(guó)育才，產(chǎn)出一流成果，為端好“能源飯碗”、保障國(guó)家能源安全作出貢獻(xiàn)。

　　每一部大科學(xué)大師劇都是“大思政課”的生動(dòng)藍(lán)本，也是科學(xué)與藝術(shù)、教育融合發(fā)展的最好詮釋和最佳案例。就像是一座流動(dòng)的圖書(shū)館，讓觀眾自己去感悟和思考，對(duì)于培育創(chuàng)新人才，這更是深刻的探索和實(shí)踐。

　　《國(guó)之英豪》劇目演出以上世紀(jì)30年代在戰(zhàn)火中狼藉一片的吳淞校區(qū)拉開(kāi)序幕，以現(xiàn)實(shí)主義的細(xì)膩筆觸和舞臺(tái)藝術(shù)的精煉表達(dá)，藝術(shù)再現(xiàn)了同濟(jì)大學(xué)老校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士李國(guó)豪胸懷愛(ài)國(guó)之心、篤行報(bào)國(guó)之志的人生歷程。在觀看完演出后，山東理工大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系黨支部書(shū)記高健深受觸動(dòng)，李國(guó)豪老校長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓我深受鼓舞。作為一名高校老師，我將始終牢記“為黨育人 為國(guó)育才”的使命，立足崗位做好學(xué)生們求學(xué)路上的領(lǐng)路人，培育具有家國(guó)情懷、繼承紅色基因的高素質(zhì)人才。

　　10月24日晚，夜幕下的臨沂大學(xué)演出大廳內(nèi)，觀眾陣陣歡呼聲后也涌動(dòng)著濃濃惜別的情誼。伴隨由浙江大學(xué)帶來(lái)的話(huà)劇《求是魂》的最后一場(chǎng)收官演出，2024年“共和國(guó)的脊梁——科學(xué)大師宣傳工程”山東匯演圓滿(mǎn)落幕。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次匯演活動(dòng)總計(jì)覆蓋50余萬(wàn)山東學(xué)子觀演，其中線(xiàn)下1.5萬(wàn)人，線(xiàn)上約52萬(wàn)人。

　　為配合山東匯演活動(dòng)的開(kāi)展，同期舉辦了“共和國(guó)的脊梁——中國(guó)科學(xué)家博物館藏精品展”山東巡展、科學(xué)家精神教育基地座談會(huì)、中國(guó)科學(xué)家精神宣講團(tuán)山東宣講報(bào)告會(huì)等系列活動(dòng)，掀起了弘揚(yáng)科學(xué)家精神的熱潮。

　　塑形鑄魂，文化育人的生動(dòng)實(shí)踐正在涌現(xiàn)

　　以文化育人為視角，用藝術(shù)形式演繹高校名家大師的奮斗歷程、治學(xué)風(fēng)范和家國(guó)情懷，成為文化育人的有效載體。“大師劇”演出的是話(huà)劇，傳承的是文化，宣傳的是大學(xué)精神，培育的是公民道德，弘揚(yáng)的是愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立的是理想信念。

　　一批精品舞臺(tái)藝術(shù)作品接連涌現(xiàn)，在廣大師生心中厚植家國(guó)情懷，成為文化育人的生動(dòng)實(shí)踐。

　　此次“共和國(guó)的脊梁——科學(xué)大師宣傳工程”匯演活動(dòng)走進(jìn)山東，中國(guó)科協(xié)黨組成員、書(shū)記處書(shū)記王進(jìn)展在啟動(dòng)儀式致辭中表示，希望廣大青年和科技工作者共同傳承、發(fā)揚(yáng)科技界前輩的寶貴精神財(cái)富，在齊魯大地上成長(zhǎng)起越來(lái)越杰出的科技領(lǐng)軍人才，在一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)中不斷取得新成就。

　　作為文化傳承創(chuàng)新的前沿陣地，高校承載著以文育人、以文化人的重要使命，通過(guò)此次匯演活動(dòng)，山東省高校積極探索科學(xué)家精神與文化融合的新路徑。

　　今年8月，以文圣常院士生平事跡為藍(lán)本精心打造的傳記電影《逐浪之文圣�！氛�式殺青，這是中國(guó)海洋大學(xué)校內(nèi)師生聯(lián)合廣大校友及影視領(lǐng)域?qū)�業(yè)力量歷經(jīng)兩年的匠心籌備打造而成，令人激動(dòng)的是，《文圣�！吩�(huà)劇也正在緊鑼密鼓排演，《文圣�！分黝}展覽將于明年5月在山東省科技館展出。

　　我們可喜的看到，更多高校以話(huà)劇形式弘揚(yáng)科學(xué)家精神，涵養(yǎng)科技創(chuàng)新文化，在以文育人、以文化人的路上不斷探索實(shí)踐。

　　齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)師生創(chuàng)作的科學(xué)家精神音樂(lè)劇《向�！芬唤�(jīng)演出就引發(fā)熱烈反響。該劇以中國(guó)工程院院士王軍成的真實(shí)事跡改編，以近二十首原創(chuàng)歌曲貫穿全劇。近一段時(shí)間，山東大學(xué)積極籌劃《潘承洞》話(huà)劇，山東大學(xué)團(tuán)委教師賈彥楠表示，作為高校教師，我們應(yīng)更加努力弘揚(yáng)傳承科學(xué)家精神、教育家精神，循著這些精神燈塔的指引，在報(bào)國(guó)圖強(qiáng)的道路上勇毅前行。

　　在匯演活動(dòng)組織實(shí)施舉辦過(guò)程中，科協(xié)、教育、團(tuán)委、科技系統(tǒng)以及相關(guān)省直部門(mén)、科研院所、高校等陣地、隊(duì)伍、活動(dòng)、平臺(tái)、項(xiàng)目資源充分協(xié)同聯(lián)動(dòng)，形成多方協(xié)同發(fā)力、同頻共振、鑄魂育人的最大“同心圓”。

　　今年9月份，山東省科協(xié)聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展的科學(xué)家精神文藝作品征集活動(dòng)，受到高校及各有關(guān)方面的高度關(guān)注，一批富有特色的參賽作品不斷涌現(xiàn)。而這也是山東省科協(xié)著力構(gòu)建弘揚(yáng)科學(xué)家精神長(zhǎng)效機(jī)制的生動(dòng)縮影。

　　近年來(lái)，山東省積極推動(dòng)科學(xué)家精神工作常態(tài)化、持續(xù)化、社會(huì)化開(kāi)展，實(shí)施“山東省科學(xué)家(精神)進(jìn)校園活動(dòng)”，將弘揚(yáng)科學(xué)家精神融入青少年科技教育活動(dòng)，累計(jì)舉辦青少年科普?qǐng)?bào)告5300余場(chǎng)次、受益青少年400余萬(wàn)人次。成立省級(jí)科學(xué)家精神報(bào)告團(tuán)，開(kāi)展“逐光而行”科學(xué)家精神線(xiàn)上線(xiàn)下主題宣講140余場(chǎng)次，受眾600余萬(wàn)人次。形式多樣的活動(dòng)將價(jià)值引領(lǐng)融入地方文化的立德樹(shù)人全過(guò)程，用新時(shí)代科學(xué)家精神鑄魂育人。