金秋十月，山東多所高校迎來周年華誕，同時在干部任免、校企合作、推進(jìn)“雙一流”等方面動作不斷。透過種種跡象可以窺探，山東正在高校建設(shè)和布局上下一盤“大棋”。
各高校為何動作不斷？
以山東師范大學(xué)為例，該校10月29日舉行建校70周年慶祝大會。作為山東老牌省屬高校，山師大近一年來頻繁進(jìn)入公眾視野，并受到業(yè)界關(guān)注。學(xué)校不僅以第一名的位次成功入選山東省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)名單，還在今年6月份“高配”了副省級黨委書記——山東省政協(xié)副主席唐洲雁。
“山東師范大學(xué)經(jīng)過70年的積淀積累特別是近年來的改革發(fā)展，當(dāng)前進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的階段，比歷史上任何時期都更有希望沖擊國家一流學(xué)科建設(shè)高校、進(jìn)入山東省高水平大學(xué)建設(shè)行列�！痹诮衲�8月份召開的該校干部大會上，新任黨委書記唐洲雁如是說。
山東師范大學(xué)29日舉行建校70周年慶祝大會。趙曉 攝
實(shí)際上，山師大并不是唯一一所配備“高規(guī)格”書記的山東高校。今年9月份，山東省副省長、省公安廳廳長范華平兼任山東警察學(xué)院院長；10月份，山東省委常委、宣傳部部長于杰接替原山東省委常委、宣傳部部長關(guān)志鷗，擔(dān)任山東第一醫(yī)科大學(xué)黨委書記。
除干部任職發(fā)生變化外，山東各高校與地方政府、企業(yè)互動頻繁，校地、校企合作共建項(xiàng)目遍地開花，在高端人才交流、科技成果轉(zhuǎn)化等多個方面達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，城市與高校相互賦能、共生共榮。
中國空天信息工程大學(xué)、中國能源大學(xué)、渤�？萍即髮W(xué)、菏澤大學(xué)等新大學(xué)的籌建也提上日程。不少高校把“世界一流”作為目標(biāo)定位，如山東濱州10月中旬發(fā)布渤�？萍即髮W(xué)籌建消息，喊出“渤�？萍即髮W(xué)將打造成為以科研創(chuàng)新為特色的世界一流工科大學(xué)”的目標(biāo)；山東淄博與山東省教育廳今年6月簽署共建山東理工大學(xué)合作備忘錄，支持該校努力躋身“雙一流”建設(shè)高校行列。
山東如何布局高校發(fā)展？
梳理發(fā)現(xiàn)，自2016年起，山東就開始對高校建設(shè)，尤其是省屬高校發(fā)展給予高度重視和政策傾斜。2016年，山東啟動“雙一流”建設(shè)計劃，提出“十三五”期間，要重點(diǎn)扶持6所左右省屬高校和20個左右優(yōu)勢學(xué)科，爭創(chuàng)國內(nèi)一流。
去年12月，山東省教育廳公布2019年《政府工作報告》重點(diǎn)工作落實(shí)情況，提出將啟動實(shí)施“重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)計劃”，重點(diǎn)建設(shè)3所部屬高校和13所左右省屬本科高校、10所左右高職院校。
而根據(jù)今年6月印發(fā)的《山東省高水平大學(xué)建設(shè)實(shí)施方案》和《山東省高等學(xué)校高水平學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案》，在“沖一流”方面，山東計劃遴選支持5所左右省屬高校，對標(biāo)國內(nèi)一流，力爭用5年左右時間，進(jìn)入國家一流學(xué)科建設(shè)高校行列或綜合實(shí)力進(jìn)入國內(nèi)同類型高校前列，這也標(biāo)志著山東“雙一流”建設(shè)邁入2.0時代。
從近些年山東針對高校建設(shè)所做的種種部署和舉動來看，該省已下定決心提高高校教育水平，力爭省屬高校在全國院校間名列前茅，打造山東知名高校群。
從全國范圍來看，除北上廣深因地域優(yōu)勢帶來高校教育的蓬勃發(fā)展外，陜西西安高校群、湖北武漢高校群的發(fā)展，證明了高等教育的高質(zhì)量發(fā)展對一個省份乃至一個區(qū)域經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多方面的促進(jìn)作用，山東發(fā)力高校建設(shè)的背后原因或可窺探一二。
早在2019年4月，山東省教育廳就下發(fā)《“對標(biāo)先進(jìn)”工作方案》，將江蘇省教育廳列為對標(biāo)對象，在省屬高校綜合實(shí)力和競爭力上，江蘇省入選國家“雙一流”大學(xué)和學(xué)科數(shù)量居全國前列，尤其是有6所地方高校入選，但山東地方高�！叭姼矝]”。對標(biāo)江蘇的任務(wù)就是培育部分發(fā)展基礎(chǔ)好、競爭優(yōu)勢明顯的學(xué)科，力爭進(jìn)入國內(nèi)先進(jìn)水平學(xué)科行列。此后，山東卯足勁在全省范圍內(nèi)選擇實(shí)力最強(qiáng)勁的一些學(xué)科，集全省之力扶持發(fā)展，努力將其建設(shè)成為全國一流學(xué)科，增加全省“雙一流”大學(xué)和學(xué)科數(shù)量。
可以說，從2016年重點(diǎn)扶持6所省屬高校爭建國內(nèi)一流大學(xué)開始，到2019年啟動“重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)計劃”，再到今年的《“雙高”建設(shè)方案》，并籌劃新建多所大學(xué)，山東對高校的藍(lán)圖規(guī)劃方向愈發(fā)清晰。
資料圖：山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院畢業(yè)典禮 梁犇 攝
布局背后又有何“玄機(jī)”？
筆者分析認(rèn)為，從高校類別上看，省屬高校毫無疑問是山東重點(diǎn)建設(shè)目標(biāo)，但高職院校的實(shí)力同樣沒有被忽視。在沖擊國家“雙一流”大學(xué)和學(xué)科上，省屬高校的強(qiáng)勢學(xué)科具有發(fā)展優(yōu)勢，獲得山東的大力支持是應(yīng)有之舉。對于高職院校來說，其能夠?yàn)樯綎|的產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)踐和新舊動能轉(zhuǎn)換工程提供強(qiáng)有力的實(shí)際支持，切實(shí)為山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而部屬高校本身具有吸引全國性目光的優(yōu)勢，今年山東省已經(jīng)著重將三所部屬高校的發(fā)展列入“筑高峰”計劃。
由此可以大膽推測，山東要打造的不是“一枝獨(dú)秀”，而是“百花齊放”，省內(nèi)所轄部屬高校沖擊全國前列排名，做好高等教育的“排頭兵”，為山東集聚高質(zhì)量人才；省屬高校強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科，豐富省內(nèi)“雙一流”高校和學(xué)科數(shù)量，扮好中流砥柱的角色；高職院校則發(fā)揮本身特色，為省內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)支撐。
圖為各界嘉賓參觀山東師范大學(xué)建校70周年成就展。趙曉 攝
目前，山東共有152所高校，數(shù)量位居全國第三，在發(fā)展規(guī)模上優(yōu)勢明顯，但高水平大學(xué)和標(biāo)志性學(xué)科數(shù)量相對較少，高校綜合實(shí)力和學(xué)科競爭力仍有很大的提升空間。截至2019年9月，山東省高校進(jìn)入ESI前1%的學(xué)科數(shù)達(dá)到了72個。
在山東師范大學(xué)28日舉行的新時代高等師范院校高質(zhì)量發(fā)展論壇上，中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會副會長王戰(zhàn)軍表示：“新時代的高校建設(shè)必須扭轉(zhuǎn)以ESI學(xué)科排名為主導(dǎo)的思維模式，不要讓排名牽著大學(xué)鼻子走�！�
王戰(zhàn)軍認(rèn)為，高校評估模式應(yīng)進(jìn)行動態(tài)創(chuàng)新。在這樣的背景下，山東高校建設(shè)又將如何應(yīng)對變局？山東或應(yīng)在高等教育的內(nèi)涵式發(fā)展上多下功夫，不以表面化的指標(biāo)為追求，推動各高校創(chuàng)新、特色、開放發(fā)展，將高校資源轉(zhuǎn)化為攬才的動力、科創(chuàng)的源泉，從教育大省邁向教育強(qiáng)省。
封面圖：秋歌 攝于山東建筑大學(xué)
編排：趙曉
